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基于工作过程导向的园林植物环境与调控课程设
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 一、教学设计思路 (一)教学设计理念 (二)教学设计思路 二、实施方案设计 (一)课程目标的确定 (二)教学单元设计 三、教学过程设计 (一)创设情境———提出任
文章目录
一、教学设计思路
(一)教学设计理念
(二)教学设计思路
二、实施方案设计
(一)课程目标的确定
(二)教学单元设计
三、教学过程设计
(一)创设情境———提出任务
(二)自主探究小组合作———分析任务
(三)探究实践完成任务
(四)总结评价
文章摘要:以工作过程为导向的教学改革强调培养学生的综合职业能力,教学过程中以学生为主体、教师为主导,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。基于这种教学模式,对中职园林绿化专业的园林植物环境与调控课程设计进行探讨,旨在提高学生解决实际问题的能力,适应企业发展的需求,为学生的可持续发展奠定基础。
文章关键词:
论文分类号:S688-4;G712.3
文章来源:《植物研究》 网址: http://www.zwyjzz.cn/qikandaodu/2021/1031/1949.html